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郑州市二七区兴华小学东校区:践行公益初心促进普特教育融合

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郑州市二七区兴华小学东校区:践行公益初心促进普特教育融合

郑州市二七区兴华小学东校区:践行公益初心促进普特教育融合

大象新闻记者 李书恒 通讯员(tōngxùnyuán) 刘梦婷/文图

为(wèi)践行公益初心、促进普特教育融合,在“六一”国际儿童节来临前夕,郑州市二七区(èrqīqū)兴华小学东校区师生代表团,以(yǐ)“诗经雅韵诵经典·青春律动送温情”为主题走进二七区辅读学校,用一场普特联欢的形式,为辅读学校的孩子们献上一场充满爱与(yǔ)关怀的文艺演出。两校少年(shàonián)以文化为媒、以艺术为桥,在互动中共鸣心灵,在欢笑中传递希望,用童真与善意点亮了(le)这个特别的节日。

诗经雅韵:声传千年情 童心(tóngxīn)共经典

展演以诗经诵读《子(zi)衿》《采薇》等名篇开场,学生(xuéshēng)身着素雅汉服,手持竹简,以清越童声演绎古韵。诵读中,学生们(men)创新融入古典舞蹈与肢体律动,将“青青子衿,悠悠我心”的朦胧诗意、“昔我往矣,杨柳依依”的纯真情谊化作可感可知的舞台(wǔtái)语言。

当(dāng)“他山之石 ,可以攻玉”的吟诵声响起,台下孩子们自发举起双手,模仿着台上表演者的动作,稚嫩的脸上写满(xiěmǎn)专注与欢喜。

“经典不仅是文化的载体,更是(gèngshì)心灵的桥梁。我们(wǒmen)希望通过这样的形式,让孩子们懂得‘爱与尊重’可以跨越一切障碍。”

活力舞姿:律动燃希望 童心共(gòng)成长

舞蹈环节中,学生们以《快乐崇拜》《海芋恋》等曲目点燃全场。明快的节奏、跃动(yuèdòng)的身影(shēnyǐng)瞬间拉近了两校孩子(háizi)的距离,台下儿童或拍手应和,或跟随节奏摇摆身体,礼堂内洋溢着欢声笑语。

这场舞蹈不仅是艺术的呈现,更以“平等参与”的理念(lǐniàn),诠释了“每个生命都值得被(bèi)看见”的深刻内涵。

结语:以爱为笔 共绘生命(shēngmìng)之美

此次“六一”公益展演,孩子们以(yǐ)经典(jīngdiǎn)诵读传递文化基因,以舞蹈律动播撒希望火种,更以真诚(zhēnchéng)互动诠释了“生命影响生命”的深刻意义。未来,学校将持续深化(shēnhuà)普特教育融合,搭建更多公益平台(píngtái),让每一颗童心都能在阳光下自由生长,让每一份善意都能汇聚成照亮未来的光!

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